Blog da Informática: Atividade Educacional do Primeiro Módulo

1- Tema central da atividade educacional:

Utilização do Programa Scracth

Área de conhecimento: Informática Educativa

2- Objetivos:

● Potencializar o Trabalho por Projetos.

● Capacitar os alunos para compreender melhor a linguagem virtual.

● Estimular o pensamento crítico, resolução de problemas, comunicação, colaboração, criatividade e inovação de aprendizagem.

● Entender os principais comandos do Scratch de movimento, aparência, som e controle.

● Utilização das ferramentas da Web 2.0.

3- Segmento de ensino e ano:

Fundamental II - 6º e 7º Ano

4- Ferramentas web 2.0 que serão utilizadas:

Google Docs

Youtube

Blog

Twitter

5- Metodologia de aplicação

Introdução

A professora disponibilizará material para estudo e consulta(Tutoriais) através de um Blog. Os estudantes serão divididos em grupo. Junto com eles será realizada uma conta Google para o Grupo.

1º Aula :

Depois de uma conversa com a Turma sobre o programa, a sala será dividida em grupos para realização de uma pesquisa:

Os grupos criarão um Blog e a sua primeira postagem será sobre:

Para que serve o programa, se é utilizado em outros países, o que é instrução, algoritmo e llinguagem de programação.

Todo o material pesquisado será postado no Blog, especificando as devidas fontes.

2ª Aula:

A professora em seu Blog divulga o endereço dos Blogs dos grupos e será realizada leitura e comentários sobre o material que cada grupo localizou.

3ª Aula:

Apresentação da tela inicial do Scratch(sprites, palco, categorias e blocos de comandos, botões e abas).

Publicação do vídeo no Blog da professora: Scratch - Desenho/Comandos básicos.

Disponível no Youtube conforme link em material de apoio.

Visualização deste vídeo pelos alunos.

4º Aula:

Explicação do Programa Scratch:

Adição de novos sprites, a lista de sprites, arrastar comandos, como manipular os trajes de um Sprite, como adicionar novas imagens no banco de imagens do Sprite, adicionar plano de fundo ao palco, sons, informações de um sprite, estilos de rotação, como salvar um projeto, o símbolo “bandeira verde”, o modo de apresentação e o editor de imagens.

5º Aula:

Realização de Exercício Proposto:

Pedir para que o grupo reproduza um ambiente(praia, viagem, quarto, festa,etc…) através do Scratch. Estas imagens serão encontradas no google imagens. A produção terá que ter movimentação. Pedir que os alunos usem a criatividade para incrementar o exercício. E após realização os grupos compartilharão os Blocos de Comandos no Google Docs , colocando o nome do Grupo.

As produções são gravadas e disponibilizadas pela professora através do Google Drive e compartilhadas com os grupos.

6º Aula:

Os alunos realizaram um vídeo com as suas produções com o programa Movie Maker. Eles irão baixar, pois a professora já compartilhou através do Google Drive.

7º Aula:

Os grupos realizarão postagem dos vídeos nos Blogs e upload dos mesmos no Youtube.

8º Aula:

Realização de cadastro dos alunos no Twitter, para os que não tem acesso.

9º Aula:

Divulgação dos endereços pelos alunos no Twitter dos Blogs do grupo e vídeos no Youtube.

6- Forma de Avaliação:

As avaliações se dão cotidianamente através de observação na execução das propostas bem como através dos registros nos Blogs. Através destes diagnósticos há a reflexão sobre a prática pedagógica e intervenções que se fizerem necessárias.

O objetivo da avaliação é sempre identificar os sucessos produzidos e, principalmente, traçar novas estratégias para evitar os insucessos. Com este procedimento, avaliação não está vinculada à aprovação, reprovação ou evasão, e sim no fundamental que é ensinar e aprender um conhecimento.

7- Cronograma:

1ª Etapa – De 24 a 31 de Outubro.

Leitura do Material de Apoio.

Introdução e apresentação do programa para os estudantes e divisão dos grupos.

2ª Etapa – De 01 a 10 de novembro.

Realização dos Blogs, exercício proposto do programa e filmagem.

3ª Etapa – De 10 a 20 de novembro.

Produção de vídeos e postagem no Blog e Youtube.

4ª Etapa – De 20 a 30 de novembro.

Divulgação do Endereço dos Blogs pelo Twitter.

8- Material de apoio:

Scratch-Desenho/Comandos básicos